深圳市2014年中考文化课考试拟从5科增至6科

　　近日，深圳市教育局就中考科目调整及实施问题公开征求意见，考试科目和形式都将有重大调整。文化课考试拟从5科增至6科，分别为语文、数学、英语、理化、思想品德与历史以及生物与地理，生物与地理提前至初二年级末进行，而思品与历史则采取开卷考。深圳市教育局表示，调整将更好地发挥考试对于减轻学生学业负担的导向作用，但有家长担忧考试科目增加，学生负担恐怕只能越“减”越“重”。

　　深圳市教育局在征求意见中指出，中考的调整将进一步处理好贯彻落实“减负”要求、培养学生综合素质、做好中考高考衔接三方面的关系，更好地发挥考试对于减轻学生学业负担、规范学校教学管理、培养学生综合素质的良好导向作用。

　　思品历史开卷考  出题难评卷更难

　　本次中考的调整，不仅仅是考试科目的变化，考试的形式也将有所不同，思想品德与历史破天荒采取了开卷考。在市教育局的征求意见中，开展“开卷”形式的改革探索，将降低机械记忆知识的要求，提高培养能力和创造性的要求。

　　西乡中学的魏万珍老师认为，虽然现在还没有看到出题的细则，但根据开卷考的一般要求，考察的重点在于学生的思考性，课本上很难找到标准答案，对学生有更高的要求。“提高学生的能力和创造性的方向是对的，而开卷考确实能起到促进的作用。”魏老师说，她唯一担心的是要在两年后就采取新的考试形式，无论是对学生还是对老师而言，教与学的方式都要改变，时间紧迫压力不小。

　　对于开卷考，不少家长关注的焦点则集中在评分标准的制定上，“闭卷情况下，主观题保证客观公平都存在难度，采取开卷考，无论是出题还是评卷，操作的难度会加大。”家长何结琴告诉记者，她最担心的是政策会有不完善的地方，影响阅卷老师能否按照客观的标准来进行评分。

　　生物地理提前考  中考将分两阶段进行

　　新方案中6科文化课的考试并非在同一时间段进行，其中生物与地理课将提前到初二年级末。市教育局表示，此调整是根据学完就考的原则而定，将生物与地理（合卷）的考试安排在初二年级末进行，便于学生及时完成该内容的复习考试，分散和降低初三年级中考的压力，也便于初中学校安排教学和复习工作。

　　由于新方案适用于2012年及以后入读初中（即2015年及以后毕业）的学生，这意味着如今刚上初二的学生，他们将在不到一年后参加生物与地理的考试。对于“突如其来”的考试，深圳外国语学校龙岗分校科学组长唐杰文老师认为，生物和地理的知识学生在初二就学完了，学完就考确实能在一定程度上减轻学生的负担。然而，要在不到一年后就组织学生从容应考，从课时安排、复习等方面都要重新调整，难度不小。

　　2002年来深教学的唐老师经历了课程改革从分到合再从合到分的全过程，“在基础教育方面，无论是科目还是课时的安排还是需要稳定一些，步子迈得太大会让老师、学生都难以适从。”唐老师建议，如果要切实地减轻学生负担，不妨将部分科目如历史、思想品德、生物、地理等改为结业考，或者修学分的形式，而无需作为升学的依据，这样或许能真正地起到减负的作用。