[图]深圳女孩刘诗仪

　　刘诗仪成长在一个教育之家，父亲刘根平现在是育才中学校长，母亲刘道溶是南山区教育局心理辅导中心的主任。她的妈妈告诉记者，可能与其他孩子相比，刘诗仪更懂得管理时间，她能够做到凡事注意力高度集中。

　　从幼儿园开始，妈妈就希望刘诗仪学点乐器，可是她一直不喜欢，所以这事儿就这么搁着。小学５年级的一天，妈妈发现女儿在吹学校音乐课上用的简易的笛子，而且很投入，她就尝试引导女儿学长笛，没想到这次孩子痛快答应了。

　　因为感兴趣，女儿跟着老师学得很快，一年后就通过了长笛７级考试，又过了一年，女儿居然考过了９级！“有人说乐器学得越早越好，我并不同意，孩子只要有了兴趣，就会激发出不可思议的能量，什么时候学都不晚。”这个学心理学的妈妈说。

　　作为父母，他们始终尊重孩子的选择。报考大学的时候，出于现实的考虑，他们希望女儿学经济，但是物理是女儿不能割舍的梦想，最终，他们还是尊重了孩子的选择。

　　刘诗仪走进了梦寐以求的加州理工学院。加州理工学院被誉为美国乃至世界顶尖的科技理工类学院，这个小而精的世界著名高校，只有千余研究生和900多名本科生，平均每千名个毕业学生中就有一个诺贝尔奖得主，比例为世界大学之冠。

　　这个学校不仅非常难申请，也非常难毕业，据说每年有近三成的学生因为不堪忍受巨大的学业压力转学。妈妈非常担心女儿，但是没想到，女儿在这里虽然很累，但是因为是自己的最爱，她在加州理工学院如鱼得水。

　　除了完成学业，刘诗仪在学院是一个非常活跃的学生。她曾出面联系中国驻美国总领馆，将中国非物质文化遗产展示活动引入学校；她担任学校的管乐团首席长笛后，最近成为乐团团长，在清华大学百年华诞中，她与学校管乐团受邀远渡重洋前来演出，她是乐团中唯一中国学生，不仅演出，还全程担任翻译；在学校她还担任了学校中国学生学者联合会副主席。

　　加州理工学院是爱因斯坦曾经执教的地方，学校对优秀学生的奖励方式之一，是让其在爱因斯坦的办公室，享用一次午餐。这是非常难得到的机会，但是前不久，刘诗仪获得了这样的奖励，走进了她一直敬仰的物理大师的世界。

　　在这个保留着爱因斯坦生前一切的房间里，刘诗仪度过了一个难忘的午餐时光，她有机会细细品味这个科学巨人最真实的一面。

　　因为处在全球科技领域的顶端，著名的“科学英雄”霍金，每年都要从英国剑桥前往加州理工学院驻留一个月，与师生交流。期间霍金照例有一次公开演讲，会挑选博士、硕士、本科生各1人，与其同台“对话”。

　　这是学院的一件盛事，能与霍金对话，是每个学生梦寐以求的机会，人人都想方设法争取。霍金对话的人选也很特别，是让全校所有学生提交问题，之后由他选定好问题交给提问者。在激烈的竞争中，她提交的问题得到了霍金的青睐，刘诗仪最终获选成为与霍金直接对话的本科生。

　　对话当天，刘诗仪走上演讲台，在学院教授、霍金好友索恩的帮助下，实现了一次与物理学顶尖大师的亲密接触。霍金幽默地回答了她，在高中时候就疑惑不已的关于对未来时间的问题。

　　刘诗仪的父亲说，在学校与大师的一次次接触，对女儿影响深远。她告诉父亲，接触的过程她发现，科学不是刻板的东西，充满了想象力和乐趣，无论是爱因斯坦还是霍金，抑或是平常接触最多的索恩教授，都是爱好广泛、非常富有想象力的有趣的人。这让她对奇妙的物理世界，有了更深刻的认知和更多的兴趣。

　　刘诗仪在蛇口的家中有堆积成小山的奖状；看到2009年她作为美国巴克夏中学年度唯一优秀学生，名字被刻在学校奖杯上的照片；看到今年她作为加州理工学院师生管乐团首席长笛手，获邀参加清华大学百年庆典演出的照片；看到她以16种物理概念创作的、获得加州理工学院大奖的美术作品，看到她收集的数量庞杂的邓丽君黑胶唱片和CD……

　　这个看似普通的女孩，所作所为令人不可思议。刘诗仪成绩优异，与其他女孩子不同，她对计算机、科学充满了兴趣。8岁时与同学合作小发明《组合清凉书包》，获“广东省青少年发明创造”三等奖；小学时她的论文《计算机与计算机网络犯罪研究及防治》被第七届全球华人计算机大会收入论文集，是该论文集作者中年龄最小的一位；她在讲故事、绘画、书法、英语等比赛中，频频获奖；她还参加各种社会活动，2003年参加“深圳—西藏阿里”手拉手活动，被西藏拉萨共青团授为“希望之星”；2004年在上海“首届国际儿童论坛”大会上，她做了主题为“学会关注”的发言，通过与美国、日本等国家对比，论述了国内商场、公厕、公园等场所缺乏儿童洗手池、儿童柜台等设施的不足，在论坛上引起广泛的关注。

　　刘诗仪从小担任班长，高中考进深圳中学，是活跃的学生会干部。高二，她独自赴美国读书。她两次参加全美数学竞赛，先后得到“哈佛之书奖”、普林斯顿杯，她还得到过校女子壁球队教练奖。两年后毕业时，她为创建了102年的巴克夏中学书写了两个历史：第一个获得Peter Lance Anderson GPA满分；第一个全校老师全票通过拿奖的毕业生。